Pelatihan Digital Marketing Siswa SMKN-01 Tonjong Brebes Untuk Meningkatkan Kapasitas Pemasaran Pada Era Digital

Hersatoto Listiyono; Yunus Anis; Dwi Agus Diartono; Isworo Nugroho

doi:10.58641/servis.v2i1.60

Authors

Hersatoto Listiyono Universitas Stikubank
Yunus Anis Universitas Stikubank
Dwi Agus Diartono Universitas Stikubank
Isworo Nugroho Universitas Stikubank

DOI:

https://doi.org/10.58641/servis.v2i1.60

Keywords:

pelatihan, digital marketing, era digital

Abstract

Pelatihan digital marketing adalah suatu pendekatan pendidikan yang krusial dalam era digital saat ini. Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki potensi besar untuk mengembangkan keterampilan dalam bidang ini. Pelatihan digital marketing memberikan pemahaman yang mendalam tentang strategi pemasaran digital, alat, dan teknik yang dapat siswa terapkan di dunia nyata. Manfaat penting pelatihan digital marketing bagi siswa SMK mencakup peningkatan permintaan pekerjaan di bidang ini, peluang berwirausaha, kemampuan adaptasi terhadap teknologi baru, dan kesempatan untuk berpartisipasi dalam proyek-proyek praktis. Pelatihan ini juga memungkinkan siswa untuk memahami pasar global, menyediakan rujukan akademis, dan mengurangi kesenjangan kompetensi di antara lulusan SMK. Metode pelatihan yang efektif mencakup kelas daring, pembelajaran berbasis proyek, kolaborasi dengan industri, pelatihan dalam kelompok kecil, mentoring, sertifikasi digital marketing, kompetisi, evaluasi, dan klub digital marketing. Semua ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa SMK agar siap menghadapi tantangan dan peluang di dunia kerja yang semakin digital.Pentingnya pelatihan digital marketing untuk siswa SMK adalah investasi dalam masa depan pengembangan sumber daya manusia yang kompeten dalam menghadapi dunia digital yang terus berkembang.

References

Daru, R. S. (2022). SOSIALISASI DIGITALISASI MARKETING DI SMKN 6 SAMARINDA. Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM), 2(2), 173-176

Ginanjar, H., Septiana, T., Ginanjar, D., & Agustin, S. (2021). Keberhasilan Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek: Faktor-faktor Kunci dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(2), 5542-5548

Hamidy, F., Pasha, D., Sulistiani, H., Rahmanto, Y., & Rahayu, M. (2023). Pelatihan Video Iklan Produk dan Strategi Pemasaran Digital di SMKN 2 Kalianda. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 4(1), 135-141.

Hidayatullah, D., Rohman, F. F., & Sari, N. K. (2022). Peran Digital Marketing sebagai Skills Kewirausahaan di Era Society 5.0. EXERO: Journal of Research in Business and Economics, 5(2), 163-174.

Mulyatiningsih, E., Sugiyono, S. P., & Purwanti, S. (2014). Pengembangan edupreneurship sekolah kejuruan. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Permadi, D., Shabrina, F., & Rahyaputra, V. (2018). Menyongsong Kewirausahaan Digital Indonesia. UGM PRESS.

Rengganawati, H., & Taufik, Y. (2020). Analisis Pelaksanaan Digital Marketing pada UMKM Tahu Rohmat di Kuningan. KOMVERSAL: Jurnal Komunikasi Universal, 6 (1), 28-50.